Kocaeli’de Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı Körfez Bilim ve Sanat Merkezi tarafından yürütülen “Yıldızlara Dokunan Eller, Minik Kanatlar, Büyük Hayaller” projesi, özel yetenekli öğrencilere gökyüzünü keşfetme fırsatı sundu. 23-27 Haziran 2024 tarihleri arasında gerçekleşen etkinlikte 24 ortaokul öğrencisi, hem teorik hem de uygulamalı bilimsel eğitim aldı.
MODEL ROKETLERDEN SANAL GALAKSİLERE
Öğrenciler, proje kapsamında havacılık tarihinden aerodinamiğe, uçuş güvenliğinden roket tasarımına kadar birçok alanda eğitim aldı. Kodlanabilir dronelar, 3D sanal gerçeklik gözlükleriyle uzay simülasyonları, planetaryum gözlemleri ve uçak hangarı gezileriyle öğrenciler, adeta bir bilim kurgu atmosferinde öğrenim gördü.
BİLİMSEL YÖNTEMLE KALICI ÖĞRENME
“Gözlemle – Uygula – Tasarla – Üret – Değerlendir” adımlarından oluşan çok boyutlu öğrenme modeliyle öğrencilerin yaratıcı düşünme, problem çözme ve takım çalışması becerileri geliştirildi. Edindikleri bilimsel bilgileri deneyimle pekiştiren öğrenciler, kalıcı öğrenmenin keyfini yaşadı.
AKADEMİK GELİŞİM BİLİMSEL YÖNTEMLERLE İZLENİYOR
Proje sonunda öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimleri bilimsel ölçütlere dayalı olarak analiz edilerek kapsamlı bir rapora dönüştürülecek. Bu yönüyle proje, yalnızca bir eğitim faaliyeti değil; aynı zamanda ölçülebilir sonuçlara dayalı bilimsel bir model olarak öne çıkıyor.
TÜRKİYE’NİN UZAY HAMLESİNE GENÇ DESTEK
Türkiye’nin havacılık ve uzay alanındaki millî hedefleriyle örtüşen proje, gençlerin bu alanlara olan ilgisini artırarak onları geleceğin bilim insanları, mühendisleri ve astronotları olmaya teşvik ediyor. “Yıldızlara Dokunan Eller” projesi, genç beyinlerden yükselen bir uzay selamı niteliği taşıyor.
PROF. DR. FARUK SOYDUGAN’DAN ASTROFİZİK SUNUMU
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi öğretim üyesi Astrofizik Uzmanı Prof. Dr. Faruk Soydugan, “Evreni Aydınlatan Yıldızlar” başlıklı sunumuyla öğrencileri yıldızların gizemli dünyasında büyüleyici bir yolculuğa çıkardı. Yıldızların yapısı, yaşam döngüleri ve evrimsel süreçleri sade bir anlatımla gençlere aktarıldı.
GENÇLER EVRENİN DERİNLİKLERİNİ KEŞFETTİ
Sunumda kullanılan görseller, simülasyonlar ve gözlemsel veriler öğrencilerin bilimsel merakını tetikledi. Karmaşık astrofizik kavramlar, anlaşılır ve etkileyici bir dille aktarılırken, öğrenciler evrenin işleyişine dair yeni perspektifler kazandı.
FUNDA SAKOĞLU: BİLİM VE TEKNOLOJİYE ENTEGRASYON ÖNCÜSÜ
Uçak Elektroniği Öğretmeni ve Elektrik-Elektronik Mühendisi Funda Sakoğlu, öğrencileri model roketler, sabit kanatlı hava araçları ve 3D kalemle uzay araçları tasarımı gibi uygulamalara yönlendirerek bilime olan ilgilerini artırdı. Sanal gerçeklik destekli uzay simülasyonlarıyla soyut astronomi kavramlarını somutlaştırdı.
NURİYE AŞUT ÖNAL: VİZYONER BİR EĞİTİM LİDERİ
Projenin fikir aşamasından uygulamaya kadar her sürecinde aktif rol alan Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmeni Nuriye Aşut Önal, disiplinler arası bir yaklaşımla öğrencilerin bilimsel potansiyellerini ortaya çıkaracak güçlü bir program tasarladı. Liderliği ve bilimsel vizyonu projeye değer kattı.
DERYA KALTAKÇI GÜREL: STEM EĞİTİMİNİN UYGULAMALI YÜZÜ
STEM eğitmeni ve atölye koordinatörü Derya Kaltakçı Gürel, tasarım odaklı düşünme ve mühendislik temelli uygulamalarla öğrencileri fikir üretiminden prototip oluşturmaya kadar yönlendirdi. Gerçek yaşam problemleri üzerinden yürütülen çalışmalarla öğrencilerin analitik düşünme ve üretkenlik becerileri desteklendi.
GELECEĞİN BİLİM İNSANLARI YETİŞİYOR
“Yıldızlara Dokunan Eller, Minik Kanatlar, Büyük Hayaller” projesi, yalnızca bugünün öğrencilerine değil; Türkiye’nin bilim, teknoloji ve uzay temelli geleceğine güçlü bir katkı sunuyor. Proje sayesinde genç zihinler, yıldızlara bakarken kendi potansiyellerini de keşfetmeye başladı.
Yorumlar 2
Kalan Karakter: