Manisa Celal Bayar Üniversitesi Rektörlüğünden:
A) ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA (PROFESÖR, DOÇENT, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ) AİT İLAN
Üniversitemiz Akademik birimlerine, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği’nin ilgili hükümleri ile Manisa Celal Bayar Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atama ve Yükseltme Yönergesi hükümleri doğrultusunda Öğretim Üyesi alınacaktır.
MÜRACAATTA ARANACAK ŞARTLAR:
PROFESÖRLER İÇİN
- 2547 sayılı Kanun’un 26. maddesinde belirtilen şartları taşımak,
- Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen merkezi yabancı dil sınavından en az 65 (altmışbeş) veya eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,
- Profesör kadroları daimi statüdedir.
- 1 (bir) Adet başlıca araştırma eserinin de belirtileceği Başvuru Dilekçesi ve eki Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Niyet Mektubu, Doçentlik Belgesi Onaylı Sureti, Yabancı Dil Belgesi, Öğrenim Belgeleri, Nüfus Cüzdanı Fotokopisi, 2 adet Fotoğraf
- 6 (altı) Adet USB Bellek (Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Doçentlik Belgesi Onaylı Sureti, Yabancı Dil Belgesi, Yayın Listesi, Bilimsel Çalışma ve Yayınları içeren)
- 1 (bir) Takım Dosya (Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Doçentlik Belgesi Onaylı Sureti, Yabancı Dil Belgesi, Yayın Listesi, Bilimsel Çalışma ve Yayınları içeren)
DOÇENTLER İÇİN
- 2547 Sayılı Kanun’un 24. maddesinde belirtilen şartları taşımak,
- Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen merkezi yabancı dil sınavından en az 65 (altmışbeş) veya eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,
- Doçent kadroları daimi statüdedir.
- 1 (bir) Adet Başvuru Dilekçesi ve eki Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Niyet Mektubu, Doçentlik Belgesi Onaylı Sureti, Yabancı Dil Belgesi, Öğrenim Belgeleri, Nüfus Cüzdanı Fotokopisi, 2 adet Fotoğraf
- 4 (dört) Adet USB Bellek (Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Doçentlik Belgesi Onaylı Sureti, Yabancı Dil Belgesi, Yayın Listesi, Bilimsel Çalışma ve Yayınları içeren)
- 1 (bir) Takım Dosya (Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Doçentlik Belgesi Onaylı Sureti, Yabancı Dil Belgesi, Yayın Listesi, Bilimsel Çalışma ve Yayınları içeren)
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYELERİ İÇİN
- 2547 sayılı Kanun’un 23. maddesinde belirtilen şartları taşımak,
- Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen merkezi yabancı dil sınavından en az 60 (altmış) veya eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,
- 1 (Bir) Adet Başvuru Dilekçesi ve eki Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Niyet Mektubu, Doktora Belgesi Onaylı Sureti,
Yabancı Dil Belgesi, Öğrenim Belgeleri, Nüfus Cüzdanı Fotokopisi, 2 adet Fotoğraf
- 4 (dört) Adet USB Bellek (Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Doktora Belgesi Onaylı Sureti, Yabancı Dil Belgesi, Yayın Listesi, Bilimsel Çalışma ve Yayınları içeren)
- 1 (Bir) Takım Dosya (Özgeçmiş, Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu, Doktora Belgesi Onaylı Sureti, Yabancı Dil Belgesi, Yayın Listesi, Bilimsel Çalışma ve Yayınları içeren)
GENEL ŞARTLAR
- Adayların 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48. maddesindeki genel ve ilanda belirtilen diğer koşulları taşımaları gerekmektedir.
- Yurtdışı Kurumlardan alınan diplomaların Üniversitelerarası Kurulca Denkliği’nin onaylanmış olması şarttır.
- İlan şartlarımızı taşıyan adayların ilanımızın yayınlandığı tarihten itibaren 15 gün içerisinde; Profesör ve Doçent adaylarının Üniversitemiz Personel Daire Başkanlığına, Doktor Öğretim Üyesi adaylarının ise kadronun ilan edildiği birimlere şahsen veya posta yoluyla başvurmaları gerekmektedir.
- Profesör ve Doçent kadrosunda görev yapmakta olan öğretim üyeleri sahip olduğu unvanlardan daha alt unvanlı kadrolara başvuru yapamazlar.
- Posta İle Yapılacak Başvuruların Son Başvuru Tarihine Kadar Başvuru Yapılacak Birime Ulaşması Gerekmekte Olup, Postadaki Gecikmelerden Üniversitemiz Sorumlu Değildir.
NOT: “Manisa Celal Bayar Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atama ve Yükseltme Yönergesi” ne http://personel.cbu.edu.tr/yonergeler.5532.tr.html adresinden,
"Akademik Etkinlik Değerlendirme Formu" na http://personel.cbu.edu.tr/formlar-ve-dokumanlar/formlar.5574.tr.html adresinden ulaşılabilmektedir.
|
SIRA NO |
BİRİMİ |
ANABİLİM DALI / |
UNVAN |
DERECE |
ADET |
İLANA BAŞVURUDA ARANACAK ÖZEL ŞARTLAR |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Kimya bilim alanında almış olmak. Atık sulardan ağır metallerin ön deriştirilmesi, tayinleri ve giderimi üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Kimya bilim alanında almış olmak. Endüstriyel atıkların katkı maddesi olarak kullanımı ve doğal atıkların adsorban olarak değerlendirilmesi üzerine çalışmaları |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Biyoloji bilim alanında almış olmak. Bitkilerde nanoparçacıkların taşınımı, gelişime etkisi ve spektroskopisine dair |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Kimya bilim alanında almış olmak. Termoplastik polimer karışımların ve kompozitlerinin katıhal bozunum kinetiği |
|
|
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
|
|
|
|
Doçentliğini Biyoloji bilim alanında almış almak. Amfibi ve sürüngen sistematiği ve |
|
|
HASAN FERDİ TURGUTLU TEKNOLOJİ |
|
|
|
|
Doçentliğini Makine Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Nükleer yakıt çubuklarında ve Isı değiştiricilerinde ısı |
|
|
|
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ / MEKANİK |
|
|
|
Doçentliğini İnşaat Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Kiriş teorileri ve uygulamaları ve akışkan-yapı etkileşimleri üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Spor Bilimleri bilim alanında almış olmak. Toplumsal cinsiyet, Spor ve Rekreasyon alanında nitel çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Dermatoloji bilim alanında almış |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Göğüs Hastalıkları bilim alanında almış olmak. Ağır astımlı hastalarda tedavi ve KOAH'lı hastalarda yaşam kalitesi üzerine |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Maden Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Üretim metalürjisi, geleneksel ve pavöz seramik ürünlerin üretimi |
|
|
|
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ |
|
|
|
Doçentliğini Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bilim alanında almış olmak. İşlemsel düşünme, Yaşam boyu öğrenme ve Sosyal paylaşım ağları üzerine |
|
|
|
EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM |
|
|
|
Doçentliğini Eğitim Programları ve Öğretimi bilim alanında almış olmak. Bütünleştirilmiş program, Değerler eğitimi ve Ters-yüz |
|
|
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
|
|
|
|
Doçentliğini Psikoloji bilim alanında almış olmak. Bellek, Biliş ve Görsel dikkat |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Türk Halk Bilimi bilim alanında almış olmak. Geleneksel sohbet toplantıları, Aşık edebiyatı ve Fıkra türü üzerine çalışmaları |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Biyoloji bilim alanında almış olmak. Anti kanser maddelerin etki mekanizmaları konusunda çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Pazarlama bilim alanında almış olmak. İhracat pazarlaması, Endüstri 4.0 ve Sosyal bilişsel kuram konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
İKTİSADİ GELİŞME VE ULUSLARARASI İKTİSAT |
|
|
|
Doçentliğini Uluslararası Ticaret bilim alanında almış olmak. Dış ticaretin finansmanı, Dış ticaretin ekonomik büyümeye etkisi ve Kripto |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Gıda Bilimleri ve Mühendisliği alanında almış olmak. Glütensiz gıda üretimi, Takviye edici gıdalar ve Özel amaçlı unlar |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Makine Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Yarı-katı şekillendirme ve lazer şok işleme konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Makine Mühendisliği bilim alanında almış olmak. İndüksiyon ile sinterleme ve Konstrüksiyonda güvenilirlik üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ / MEKANİK |
|
|
|
Doçentliğini Makine Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Mikro kirişler ve Piezoelektrik sistemlerin titreşimleri üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Makine Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Nanoakışkanlar ve yoğuşturucu tasarımı üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini İnşaat Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Depreme dayanıklı çelik yapılar üzerine deneysel ve nümerik çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Halk Sağlığı Hemşireliği bilim alanında almış olmak. Halk sağlığı ve Hemşirelik eğitimi konularında nitel ve nicel |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Sosyal Hizmet bilim alanında almış olmak. Tıbbi sosyal hizmet, kronik hastalıklar ve hizmette sosyal inovasyon konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
SALİHLİ İKTİSADİ |
BÜTÇE VE MALİ |
|
|
|
Doçentliğini Maliye bilim alanında almış |
|
|
SALİHLİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
|
|
|
|
Doçentliğini Makro İktisat bilim alanında almış olmak. Finansal gelişme, Finansal iktidarsızlık ve Ekonomik büyüme konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Yönetim ve Strateji bilim alanında almış olmak. Liderlik, Kriz yönetimi ve Entelektüel sermaye konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Yönetim ve Strateji bilim alanında almış olmak. Örgüt kültürü, Dönüştürücü liderlik ve Duygusal zeka konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi bilim alanında almış olmak. Manisa ve ilçelerinin siyasi, sosyal ve ekonomik hayatlarına yönelik çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Fizik bilim alanında almış olmak. İş güvenliği uzmanlığı belgesine sahip olmak. Piezoelektrik ve manyetizma üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
HAREKET VE ANTRENMAN |
|
|
|
Doçentliğini Spor Bilimleri bilim alanında almış olmak. Sporda propriyosepsiyon ve lokal |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Spor Bilimleri bilim alanında almış olmak. Kamp uygulamaları ve rekreasyon alanında metaforik algı konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Aile Hekimliği alanında almış olmak. Yaşlı sağlığı konusunda çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Anatomi bilim alanında almış |
|
|
|
|
|
|
|
Çocuk Enfeksiyon Hastalıkları Yan Dal Uzmanı olmak. Doçentliğini Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları bilim alanında almış olmak. Sol Ventrikül Destek Cihazı (LVAD) enfeksiyonları ve Akciğer dışı tüberküloz |
|
|
|
ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI |
|
|
|
Doçentliğini Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları bilim alanında almış olmak. Çocuk ve ergen psikiyatrisi alanında epidemiyolojik çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Nefroloji bilim alanında almış olmak. Glomerüler hastalıklar ve Vaskülitler üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doçentliğini Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları bilim alanında almış olmak. Tiroid kanserleri ve lipodistrofi üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
KULAK BURUN BOĞAZ HASTALIKLARI |
|
|
|
Doçentliğini Kulak Burun Boğaz hastalıkları bilim alanında almış olmak. Foniatri ve Rinoloji konularında biyomoleküler çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ |
|
|
|
Doçentliğini Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi bilim alanında almış olmak. Malign deri ve deri eki tümörleri üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını İşletme alanında almış olmak. Muhasebe eğitimi, Çalışma sermayesi yeterliliği ve Finansal okuryazarlık üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Fen Bilgisi Eğitimi alanında almış olmak. Fen eğitiminde meta analiz ve hesaplamalı düşünme konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
ANALİZ VE FONKSİYONLAR |
DOKTOR |
|
|
Doktorasını Matematik alanında almış olmak. Sonlu özel toplamların analitik özellikleri üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Kimya alanında almış olmak. Metalik polimerler, okso-metal kümeleri ve Kumada tepkimeleri konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Fizik alanında almış olmak. Moleküller yapı karakterizasyonu ve İyonik sıvılar üzerine hesaplamalı ve deneysel çalışmaları bulunmak. |
|
|
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Denizlerde endüstriyel kirlilik ve birincil |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Kimya alanında almış olmak. Alkaloit sınıfı bileşikler ve boyar maddelerin sentez ve karakterizasyonu üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Matematik alanında almış olmak. Dijital görüntülerin tekil homoloji ve kohomoloji gruplarının hesaplanması için |
|
|
HASAN FERDİ TURGUTLU TEKNOLOJİ |
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Makine Mühendisliği alanında almış olmak. Ferroelektrik malzeme sentezi ve karakterizasyonu üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
HASAN FERDİ TURGUTLU TEKNOLOJİ |
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Makine Mühendisliği alanında almış olmak. Nanokompozit malzemeler ve kumaşların mekanik davranışları üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER |
MUHASEBE VE |
DOKTOR |
|
|
Doktorasını İşletme alanında almış olmak. Muhasebe eğitimi ve İç denetim alanlarında çalışmaları bulunmak. |
|
|
KÖPRÜBAŞI |
|
DOKTOR |
|
|
Doktorasını Özel Hukuk alanında almış olmak. |
|
|
KULA MESLEK YÜKSEKOKULU |
MİMARİ |
DOKTOR |
|
|
Doktorasını İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı alanında almış olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Doktorasını Gıda Mühendisliği alanında almış olmak. Ultrasonik tekniklerin bitkisel ekstraksiyondaki verimliliği ve Bitkisel atıkların valorizasyonu üzerine çalışmaları |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Gıda Mühendisliği alanında almış olmak. Et endüstrisinde ısıl olmayan yenilikçi teknolojilerin kullanımı konusunda çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ / MEKANİK |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Makine Mühendisliği alanında almış olmak. Fonksiyonel derecelendirilmiş ve Kompozit malzemelerin mekanik |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Makine Mühendisliği alanında almış olmak. Borlama karışımlarının geliştirilmesi, metalik malzemelerin borlanması ve karakterizasyonu üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
|
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını İnşaat Mühendisliği alanında almış olmak. Sentetik veri üretme, Çelik yapı optimizasyonu ve Makine öğrenmesi konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
HEMŞİRELİK |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Hemşirelik Esasları alanında almış olmak. Onkoloji hemşireliği ve hemşirelik eğitimi konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
SALİHLİ MESLEK |
|
DOKTOR |
|
|
Doktorasını Tekstil Tasarımı alanında almış olmak. Kumaşlarda boyutlu yapılar üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
BEDEN EĞİTİMİ VE |
DOKTOR |
|
|
Doktorasını Beden Eğitimi ve Spor alanında |
|
|
SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
HAREKET VE ANTRENMAN BİLİMLERİ |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Spor Bilimleri alanında almış olmak. Hormonlar ve Sporda genetik konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
HAREKET VE ANTRENMAN BİLİMLERİ |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Spor Bilimleri alanında almış olmak. Futbolcularda sprint antrenmanları ve optimum performans konularında çalışmaları bulunmak. |
|
|
|
SPORDA PSİKOSOSYAL ALANLAR |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
|
|
Doktorasını Beden Eğitimi ve Spor alanında almış olmak. Sanal gerçeklik ve Eskrimde psikolojik performans üzerine çalışmaları bulunmak. |
|
|
UYGULAMALI |
|
DOKTOR |
|
|
Doktorasını İktisat alanında almış olmak. Cari açığın belirleyicileri ve Kamu-özel sektör iş |
https://www.ilan.gov.tr/ilan/1043875/kamu-akademik-personel-akademik-personel-alimlari-manisa-celal-bayar-universitesi-ogretim-uyesi-alim-ilani
Yorumlar
Kalan Karakter: