Milli Eğitim Bakanlığı’nda boşalan yöneticilik kadroları, öğretmenler tarafından dolduruluyor. Atamalar ve özlük haklarındaki sorunlar nedeniyle öğretmenlerin yöneticilik tercihi artıyor.
NORM KADRO SORUNLARI YÖNETİCİLİK TALEBİNİ ARTIRIYOR
2024-2025 eğitim-öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin norm kadro fazlası durumunu çözmek amacıyla atama sürecini başlattı. İlçe içi ve ilçe dışı görev değişiklikleri gündemde yer alırken, birçok öğretmenin görev yerinin değişmesi bekleniyor. Ancak düzenli bir yaşam kuran ve aile birliğini bozmak istemeyen öğretmenler, farklı bir ilçeye atanma ihtimalinden kurtulmak için yöneticilik kadrolarına başvuruyor.
MÜNHAL YÖNETİCİLİK KADROLARINA YOĞUN BAŞVURU
Boşta kalan müdür ve müdür yardımcılığı kadrolarına talep artmış durumda. Öğretmenler, ilçe milli eğitim müdürlüklerine dilekçelerini sunarak bu pozisyonlara geçmek istiyor. Yöneticilik görevine getirilen öğretmenler, atama süreçlerinden muaf tutuluyor ve bulundukları ilçede kalmaya devam edebiliyor.
YÖNETİCİLİK SINAVI 2025 YILINDA YAPILACAK
Branşlarında norm fazlası olarak görülen öğretmenler, çözümü 2025 yılında düzenlenecek eğitim kurumları yöneticilik sınavında arıyor. Yönetici seçme sınavına hazırlanan öğretmenler, bu şekilde kalıcı bir yöneticilik pozisyonuna geçiş yapmayı hedefliyor.
AĞIR İŞ YÜKÜ VE ÖZLÜK HAKLARI DÜZENLEMESİ TALEBİ
Öte yandan, yöneticilik pozisyonlarının yalnızca atama korkusu nedeniyle tercih edilmesi tartışmaları da beraberinde getiriyor. Yöneticilik görevlerinin ağır iş yükü ve mali anlamda sınırlı getirisi olması, özlük haklarının yeniden düzenlenmesi ihtiyacını ortaya çıkarıyor. Ancak bu konuda bir adım atılması beklenmiyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: